润泽年课:认知跃迁赋能领导力革命

  2024-04-06

润泽园创造性地将阳明心学与现代管理融合,持续推出以战略领导力为核心主题、以中小企业经营者为主体的课程体系。润泽年课旨在通过1+3课程体系,为企业发展注入强大动力。

2020年,润泽园提出了“三年学习十部经典”的战略,带领学员深度领悟《传习录》《论语》《孟子》《孙子兵法》《中庸》《大学》《史记》《素书》等文化经典的智慧。这只是在润泽园学习的一个缩影,润泽年课精益求精,不断颠覆创新。

润泽园“道即领导力”1+3课程体系

「战略领导力」

润泽园借鉴业务领先模型,形成了以“自我革命-战略雄心-激扬团队-哲学纵深-客户力量-悟透政策”为六个模块的“战略领导力”课程体系,企业经营者通过学习润泽园战略领导力课程,可以帮助企业撬动C端,服务B端,增强对问题本质的洞察能力,从而掌握战略主动。

「企二代领导力」

面向家族企业接班人和青年创业者,旨在培养中国新一代青年企业领导者,助力企业二代顺利接班或创业。“青出于蓝而胜于蓝”,超越父辈,是我们对父辈的崇高敬意。

「高管领导力」

旨在通过引领高管成长,更深刻地理解董事长的战略意图,从而推动企业战略创新的有效执行与落地。企业战略创新落地,离不开董事长与高管团队的心连心。助力董事长打造良善的团队能量场,正是润泽园「高管领导力」系列课程的目的之一。

「家庭幸福型企业」

致力于探索和传播关于幸福家庭建设的实践经验,和大家一起架起一座桥梁,通往幸福人生。建设家庭幸福型企业是润泽园和同学们学习“修身、齐家、治国、平天下”的中华优秀传统文化、领会家庭建设重要性的成果,也是借鉴国外最佳实践(“家庭友好型企业”)的创见。

润泽年课:认知跃迁赋能领导力革命

认知,简单来说,是指人们通过感觉、知觉、记忆、思维、想象和语言等心理过程,获得和应用知识,对信息进行加工处理,进而形成内在的心理活动,并最终影响和指导人的行为。这是一个动态且持续的过程,它涉及个体对外界信息的接收、解读、分析和应用。每个人的认知水平,决定了他们如何看待世界,如何做出决策,以及如何应对生活中的各种挑战。 

认知跃迁,则是指个体在认知水平上的一种跨越式成长或进步。这种跃迁不是简单的线性进步,而是一种质的飞跃,它通常意味着个体在思维方式、认知模式或价值观上发生了重大转变,从而能够更深入地理解世界,更有效地解决问题,以及更高效地实现个人目标。 在实现认知跃迁的过程中,个体往往需要打破原有的认知局限,接受新的认知观念和方法。这需要一种开放的心态和勇气,因为新的认知可能会挑战甚至颠覆个体原有的世界观和价值观。然而,正是这种勇于接受新认知、不断自我提升的精神,才使得个体能够实现认知跃迁,并在生活和工作中取得更大的成功。认知跃迁赋能领导力革命是企业家获得成功的关键。

王阳明曾说:“学须反己,若徒责人,只见人不是,不见自己非。”认知跃迁起步于个体意识到自己的认知是不足的,在面对困境,遇到挫折的时候,不抱怨,不苛求于外物,而是持续自省,勇于打破原有的认知,接受新知识。这是认知跃迁的前提。法国精神分析学家吉娜维芙·阿弗里伊尔认为,脆弱是一座鲜为人知的宝库,为了创建自己的心理领地,我们需要不断经历脆弱。你的脆弱等于你的优势。一个一味否认脆弱、压抑脆弱、逃避脆弱的人,最终失去生命的活力,成为一个生硬而没有创造力的人。认知跃迁是反脆弱的过程,且需要持续积累,就像量子跃迁是自然界中最基本、最原始的物理问题,但量子场内的变化不可预测且是瞬时的。

内卷中突围,萧条中起飞,众多企业家学员通过在润泽园的学习找到了企业进击的方向,筑牢了长期可持续发展的根基。在企业经营中,企业家的格局决定企业规模的大小、多少,企业家的境界决定企业品质的高低、优劣,企业家的格局境界就是企业发展的天花板,格局境界就是领导力,格局境界就是企业的竞争力。“颠覆即创新”,持续学习实现认知跃迁,完成领导力革命!

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